CUBANET ...INDEPENDIENTE

4 de abril, 2000



Profesores ciegos, alumnos oscuros

Julia Batista, Cuba Press

PINAR DEL RIO, abril - Misleyvis lleva más de una semana en casa. Está de pase indefinido por estímulo, oyendo a Marco Antonio, a Juan Gabriel... con la grabadora o tres en uno del novio. Ya no prioriza sus estudios bíblicos con Zurizaday para alcanzar "la vida que lo es". La turbina (bomba de agua) del pre (universitario) sigue rota y como obtuvieron 5 con asterisco en el ejercicio militar y se "destacaron" en las tribunas abiertas está aquí "gozando la papeleta".

Hace unos días me interesé con Miriam, la profesora de Español, por sus notas porque no he recibido ninguna constancia oficial de éstas, y me respondió: "Mi amor, tú sabes cómo es la educación, por onda. Este curso es la onda del trabajo político-ideológico y los valores, y ahora Elián, la preparación para la guerra. Este año ni clases ni campo han tenido esos niños".

Y continuó diciendo: "Figúrate que finalizó el semestre y aún varias asignaturas no han hecho ni el primer trabajo de control. Esos niños están en babia (ignorancia). Y lo más lindo que cuando llegue el examen de ingreso para la Universidad es al 'duro y sin guantes' en lo docente, porque tú sabes que las plazas son cada vez menos y hay que tener un buen aval comunista, ya ni revolucionario". Miriam me sorprendió con su espontaneidad, pero estaba muy tensa con su mamá y su tía ingresadas en el hospital.

Misleyvis, es lo que más me preocupa, sin embargo está muy contenta este año con su pre. Allí todo es musical. Bailan "hasta que sale el sol". Al menos así me dijo el día del estudiante, y los jóvenes prefieren la música y el baile a la comida, los estudios y otras opciones. Esa es la tendencia actual en las escuelas. Así los enajenan, los manipulan y controlan mejor.

Los padres y maestros están más disgustados. Los primeros por lo mismo que yo, pero sobre todo porque suspendieron las visitas de los miércoles o jueves las cuales en realidad siempre han sido ilegales. Los padres violan esa ley porque saben que ni la alimentación ni la atención médica son buenas, independientemente de los propósitos paternalistas del Estado. Saben que son insustituibles. Saben que almaceneros, cocineros y otros trabajadores se lo roban casi todo, que los médicos y enfermeras existen formalmente y, cuando están, no tienen recursos ni deseos de trabajar.

Los maestros y profesores, a pesar del mínimo aumento salarial, no resuelven aún sus necesidades vitales y discrepan de los métodos autoritarios y absolutistas del sistema y del Ministerio. Los que no han recibido ese ligero aumento salarial, por ejemplo, los del Pedagógico en Pinar del Río, según Minerva, se están yendo casi en masa. Este curso han solicitado la baja más de cuarenta, otros buscan contratos ilegales o prestaciones de servicios extra o viajes al extranjero. La mayoría protesta sólo en los pasillos porque otros casos "han sido muy didácticos y ejemplarizantes".

Por eso prefieren -según Angel- "hacer como que trabajan, para rebelarse contra los que hacen como que les pagan". Por ejemplo, los obligan a vincularse con la escuela media en las prácticas docentes de los futuros profesores y sencillamente no van generalmente, y nadie controla eso porque los profesores están dispersos en muchas escuelas.

Nada, que "el que mucho abarca poco aprieta". Antes, por lo menos, el alumno se graduaba conociendo lo esencial de su ciencia. Ahora, se sobrevalora la práctica en detrimento de la teoría, por lo que el profesor se gradúa ciego. A oscuras andan también sus alumnos como consecuencia.



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