Instructores de Arte: de la frustración al exilio / Víctor M. Domínguez / Lux Info Press - Movimiento Sindical Independiente de Cuba

Octubre 23, 2002

Instructores de Arte: de la frustración al exilio

Víctor M. Domínguez, Lux Info Press

LA HABANA, octubre / www.cubanet.org - El sistemático seguimiento de los problemas que afronta la enseñanza artística en Cuba, basado fundamentalmente en debates ideológicos y no en solucionar la ineficiente base material de estudio, el deterioro de muchas instalaciones y las perspectivas reales de los educandos al graduarse, demuestran la ineficacia de un programa cuyos únicos logros consisten en repetir promesas.

Calificados como un ejército al servicio de los ideales revolucionarios, como fuerza de choque contra las bombas culturales de la globalización, los futuros artistas e instructores de arte embadurnan, desafinan o dan un traspié danzario en su afán de encauzar el talento al caer bajo el yugo de actividades políticas como las marchas combatientes, los homenajes póstumos, y las loas a los indescifrables rumbos de la revolución.

Atrincherados, no reunidos en el aula, en combate y no practicando sus instrumentos, comprometidos con la "batalla de ideas" y no con el desarrollo de la cultura artística universal, los jóvenes estudiantes deben primero conocer el alcance de una bazuka, las perspectivas de una tribu nabuleyengue y el número de zacatecas inmigrantes, antes que distinguir una fusa de una semicorchea.

Ya graduados de nivel medio, cumplido su servicio social e investidos como instructores de arte la mayoría, comienzan a pelear por un magro salario, comienzan a envejecer pegando recorticos de efemérides revolucionarias en los murales de las desoladas Casas de la Cultura, o se dedican a rescatar instrumentos que de sus buenos tiempos sólo conservan el nombre.

Algunos graduados, los de mayor fortuna, logran formar un buen septeto y tratan de conseguir un empleo que les proporcione dólares -o sea, en alguna instalación de turismo- o de obtener un viaje de promoción por Tonga o Etiopía.

Otros, los menos entusiastas con los planes de la revolución, abandonan el barco guerrero-cultural, aprenden a defenderse en el mercado de seudoarte para turistas o se hacen santeros en busca de un milagro que les permita obtener la visa hacia cualquier destino e irse con la música, la danza, las artes plásticas y la literatura a cualquier parte.

Al decir de los ex instructores de arte Rafaela Téllez Vega, Orlando Ginarte, Mariela Rosales, Ramón Galardy y Julio César Leyva, entre otros, de incumplidas promesas revolucionarias está empedrado el camino que conduce de la frustración al exilio.

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