LA HABANA, Cuba, abril (173.203.82.38) – Fue un lector voraz en su adolescencia. Como la mayoría de los lectores cubanos devoró la literatura rusa y soviética, de lo que no se arrepiente. Pero concluye que le faltaron muchas cosas por leer.
Ahora, y gracias al Círculo de Lectores del Centro de Información de la Sección de Intereses de los Estados Unidos en La Habana, cayó en sus manos La Cabaña del Tío Tom. Un libro de la norteamericana Harriet Beecher Stowe, escrito a mediados del siglo XIX, que trata sobre la esclavitud en la sociedad norteamericana de la época.
Stowe escribe: “Hemos acompañado hasta ahora a nuestro humilde amigo (El Tío Tom) por el valle de la esclavitud; al principio por medio de floridos campos donde reinan el bienestar y la indulgencia; en seguida, y después de su separación de todo aquello que es querido al corazón del hombre nos hemos detenido con él en un rico oasis, en donde unas manos generosas ocultaban bajo flores sus cadenas; y le hemos acompañado también cuando, apagado su ultimo rayo de esperanza, estrella más hermosa y hasta entonces ignoradas brillaron en su firmamento por encima de las espesas tinieblas que le rodaban”.
El ahora canoso lector se rebela contra esa definición y otras muchas que le hicieron llegar durante medio siglo, de la mano de “todo lo que usted debe saber sobre el libro”. Versiones abreviadas, sobre una historia inmensa, terrible y reconfortante a la vez.
Considera Uncle Tom’s Cabin un libro sobre la presencia de Dios y la fe. Durante años oyó hablar de Tom como esclavo sumiso, obediente, débil. Sin embargo, encontró en la lectura un hombre fuerte y seguro, con valores cristianos sólidos, capaz de enfrentarse al amo Legrée, y a la muerte cuando se le intentó envilecer.
Protegido de las penurias de la vida por la moral cristiana. Capaz de la solidaridad y la compasión con la esclava Cassy o la niña Eve, aprendida del altísimo. Un fresco de la traumática sociedad esclavista norteamericana, que permite comprender mejor cómo fue ese sistema en Cuba y, salvando las diferencias, comprender el tema de la construcción de la nación cubana.